Jag har inte läst DN på ett tag, men surfade in nyss för att se vad som försiggår där. Genast möts jag av två genusrelaterade artiklar, ett där anledningen till kvinnors psykiska ohälsa är ojämställdheten hemma och ett annat om pojkars ”anti-pluggkultur”. Ur det senare:
”Trots att pojkarnas betyg i våras höjdes rekordmycket ligger de fortfarande långt efter flickorna. Därför kommer regeringens utredare Svend Dahl att lyfta fram pojkars situation i skolan, när han i början av nästa år överlämnar utredningen ”Män och jämställdhet” till regeringen. Han är kritisk till att situationen i skolan inte blivit bättre.
– Vi har vetat länge att det ställs lägre krav på pojkar i skolan. Vi har också diskuterat det utifrån könsnormer och jämställdhet. Trots det har det inte blivit så mycket bättre. Det är förvånande.”
Utredningen Män och jämställdhet i farten igen alltså. Det ställs knappast lägre krav på pojkar i skolan, snarare tvärtom. Undersökningar visar att flickor i genomsnitt tilldelas högre betyg för samma prestationer som pojkar och att lärarna tycks värdera pojkars beteende mer än deras prestationer. Normen i skolan är en flicka född före midsommar. (Ett antal skribenter på Genusdebatten har skrivit om detta här) Frejaskolan i Gnesta lyfts fram som ett gott exempel:
”En skola som utredarna har diskuterat som ett positivt exempel är Frejaskolan i Gnesta.
Efter en kartläggning år 2010 över jämställdheten på Frejaskolan stod det klart att det fanns en ”antipluggkultur” bland pojkarna på skolan. De killar som ville satsa på studierna och göra läxor riskerade att bli retade av kamraterna.”
[…]
”Läraren Kerstin Lindström har varit med från starten år 2008 i skolans arbete för att påverka normerna bland eleverna och personalen. Och hon jobbar hela tiden med olika övningar bland sina elever.
– Förra veckan arbetade vi med diskussionsövningar kring de olika diskrimineringsgrunderna. Och bara genom att lyfta frågorna, vägleda och låta eleverna diskutera så blir de medvetna på ett helt annat sätt, säger hon.”
Diskrimineringsgrunderna ja. De som baseras på den marxistiska maktanalysen och som leder fram till att om du är en vit, heterosexuell, (kristen) pojke så kan du per definition inte uppleva diskriminering. Du befinner dig på toppen av maktpyramiden och känner du dig mobbad eller diskriminerad så har det inget med verkligheten att göra. Mera om detta här.
Min huvudvärk börjar åter tillta…
– : – : – : –
Tillägg: Bittergubben om Frejaskolan här